LudoScience

Valoriser via le jeu vidéo Julian Alvarez - 2005

Informations

Support : Publications
Auteur(s) : Julian Alvarez
Editeur : Revue Entrelacs, Actes du colloque "Ludovia 2005", St-Lizier, Mêlée Numérique « e-education »
Date : 2005
Langue : Langue


Description

Cet article relate la démarche novatrice de l'Éducation Nationale qui tente via des jeux vidéo 
de transmettre un message à la génération des 15–18 ans pour valoriser ses filières 
Industrielles. Sous l'axe scientifique de la communication et de la sociologie, dans un 
premier temps, nous explorerons la stratégie mise en place pour élaborer les jeux dont la 
vocation sera de véhiculer le message souhaité, puis nous étudierons les toutes premières 
réceptions sur le terrain.
 


Mots-clés : pédagogie, Jeu vidéo, Education, Serious Game