L’objectif de ce poster est d’étudier l’évolution du nombre d’occurrences associées aux mots-clés « Serious Games » et « Gamification », notamment durant la période 2019 à 2022. Ceci a pour but d’éprouver une hypothèse selon laquelle associer du jeu à des visées utilitaires s’inscrirait désormais dans un discours en reconstruction au sens de
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Mots-clés : Jeux sérieux, Serious Game, Ludification, Ludicisation, Gamification, Occurrences, Analyse
La présente étude vise à évaluer le Campus Virtuel HSE (version beta), un dispositif d’environnement virtuel permettant de proposer notamment la mise en place d’activités ludopédagogiques en mode distanciel. Dans un contexte de crise sanitaire lié à la COVID-19, de tels environnements virtuels semblent en effet prometteurs. Mais il convient cependant d’en évaluer l’efficience. Un centrage sur la seule dimensio
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Mots-clés : Distanciel, Ludopédagogie, Evaluation, Jeux sérieux, Environnement virtuel
Préhistoire du jeu vidéo Quel est le premier jeu vidéo ? Pour certains, il s'agit de PONG (1972). Pour d'autres, de Spacewar! (1962). Mais en vérité, il existe de nombreux jeux vidéo créés bien avant eux. Par exemple, le jeu du mouton et de la clôture, qui date de 1951. Ou encore le premier jeu informatique français, qui remonte à 1960. À travers ce livre illustré d
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Mots-clés : histoire, préhistoire, jeu vidéo
Conférence sur les jeux sérieux orientés santé qui s'est tenu à Agropolis International – Montpellier dans le cadre du colloque "Numérique et Education Thérapeutique du Patient". Ce colloque propose des mini-conférences, des sessions d’échanges, des ateliers interactifs… L’éducation thérapeutique du patient et le rôle des outils/technologies numériques seront au
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Mots-clés : Education thérapeutique, Santé, Serious Game, Jeu sérieux
Conférence sur les jeux sérieux orientés santé qui s'est tenu à Agropolis International – Montpellier dans le cadre du colloque "Numérique et Education Thérapeutique du Patient". Ce colloque propose des mini-conférences, des sessions d’échanges, des ateliers interactifs… L’éducation thérapeutique du patient et le rôle des outils/technologies numériques seront au
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Mots-clés : Serious Game, Health Games, Santé, Patient, Jeu sérieux, Définition
Présentation du modèle CEPAJe (Contexte, Enseignant, Pédagogie, Apprenant, Jeu) Pour en savoir plus sur le modèle CEPAJe : * Grille CEPAJe avec propositions de questions : http://www.ludoscience.com/FR/blog/88... * Article sur le modèle CEPAJe (2017) : https://journals.openedition.org/apli... * Design des dispositifs et expériences de jeu sérieux (PDF libre d'accès) : https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-... (Chapitre
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Smart Game Based Learning System (SGBLS) design is a complex area. It requires the intervention of multiple actors with specific skills and expertise. Unfortunately, novice game designers who do not have necessary competency inspired from both educational and video games systems cannot successfully create SGBLS. For that, they have to acquire specific skills and expertise in an efficient and active pedagogical manner. To solve this problem, there are several existing techniques, among them learn
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Mots-clés : Smart Game Based Learning System (SGBLS), Game Design