Conférence s'inscrivant dans un groupe de travail dédié à la pédagogie par le jeu organisé par Ampiric (Creative Lab Cimed Cité Méditerranéenne de l'Education) Aix Marseille Université et l'ANRT. Julian ALVAREZ, responsable pédagogique, INSPÉ Lille Nord-de-France, UNIVERSITE DE LILLE, et président, LUDOSCIENCE. Les travaux de recherche de Julian Alvarez portent sur la ludopédagogie,
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Mots-clés : Ludopédagogie, Pédagogie, Jeu, Jeu Sérieux, Recommandations
Conférence ayant pour but d'éclairer le comité CESER Hauts-de-France sur ce que représente le jeu vidéo, son histoire, son marché, son industrie, les genres vidéoludiques, les principaux acteurs, les différentes communautés gravitant autour du jeu vidéo... Puis d'exposer le Serious Game et faire un focus régional.
Mots-clés : Jeux vidéo, Marché, Communautés, Genres, Big Players, Serious Games, Associations, Institutions
[Table ronde] Le jeu vidéo échappe-t-il à la question du genre ?Afin de commenter l'exposition Le jeu vidéo échappe-t-il à la question du genre ?, présentée à la BU du Mont Houy de mars à mai 2021 et organisée en partenariat avec l'INSPÉ Lille Hauts-de-France (notamment les responsables pédagogiques du DIU Apprendre par le jeu), l'association Ludoscience, et le laboratoire DeVisu de l'UPHF, une table
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Mots-clés : actions culturelles, bibliotheque universitaire, genre, jeux video, Ludopédagogie, table ronde
Préface De nos jours, nous voyons une augmentation de références à la culture ludique et vidéoludique. C’est dans ce contexte que l’on recense le phénomène de gamification. Mais s’adresse-t-il exclusivement à des passionnés de jeux ou bien à tous ? Pour s’en faire une première idée, jouons ! Les règles sont simples : découvrez la journée de Camille ci-aprè
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Mots-clés : Gamification, Jeu, Serious game
Soupe à l’oignon et management :une instrumentalisation vidéoludique à des fins utilitaires Julian ALVAREZEA 2445 – DeVisu, Université Polytechnique Hauts-de-FranceValenciennes, France, julian@ludoscience.com Le 4 juillet 2002 le titre vidéoludique America’s Army (US Army, 2002) est diffusé gratuitement sur Internet. Si America’s Army se présente sous la forme d’un jeu de divertissement, ses visé
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Mots-clés : Serious Game, Serious Gaming, Serious Play, Jeu vidéo, Jeu sérieux, Artefact
Résumé : Depuis 2016, l’apparition de casques de réalité virtuelle grand public a remis cette technologie sur le devant de la scène médiatique. Pour autant, l’ensemble des expériences virtuelles et immersives font l’objet d’avancées technologiques les rendant disponibles au plus grand nombre jusque dans nos smartphones (notamment par la réalité augmentée). Cet amalgame de technologies a permis l&
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Mots-clés : Réalité virtuelle, VR, XR, Réalité Mixte, Réalité augmentée, AR
Cet atelier vise à initier les participants, composés d'enseignants et d'acteurs techniques d'un collège situé à Roubaix, à la ludopédagogie et à la culture ludique et vidéoludique. Ce tour d'horizon à pour but de montrer des exemples concrets d'instrumentalisations du jeu pour atteindre des objectifs utilitaires précis. Par cette démarche, l'idée est également d'aborder des questions que se po
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Mots-clés : Serious Game, Ludopédagogie, Jeu sérieux, Escape Game, Serious Escape Game, Jeu d'évasion, Instrumentalisation, Utilitaire
Objet culturel à part entière, au même titre que le livre, le jeu de société connaît depuis une quinzaine d’années un véritable âge d’or éditorial et devient un loisir intergénérationnel grand public1. Pourtant, sa pratique régulière commence seulement à être considérée comme un outil d’accueil et de formation à l’autonomie intellectuelle de l&r
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Mots-clés : CDI, Jeux, Ressources
Strasbourg, divers lieuxCette journée d’étude fera à la fois un bilan des réalisations d’un partenariat mené depuis cinq années et questionnera la place du corps et du jeu dans l’espace des musées, en regard du projet pédagogique et muséologique, du musée et du designer.Stratégies pour une nouvelle citoyenneté au muséeLes conférenciers praticiens et chercheurs interrogeront en
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Mots-clés : Serious Game, Ludopédagogie, Rétrogaming, Jeu vidéo, Modèle, Evaluation
00:00:00 / 01:25:12 VidéoSonVoir aussi Se divertir au point d'apprendre : gamification et serious game Cycle: Peut-on apprendre en jouant ?Date: 04/03/2019Lieu du débat: Petite salle, Centre PompidouType d'animation: RencontreThème: Education, JeuxDurée: 0
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Mots-clés : Serious Game, Ludopédagogie, Evaluation, Education, Jeu vidéo, Jeu