Strasbourg, divers lieuxCette journée d’étude fera à la fois un bilan des réalisations d’un partenariat mené depuis cinq années et questionnera la place du corps et du jeu dans l’espace des musées, en regard du projet pédagogique et muséologique, du musée et du designer.Stratégies pour une nouvelle citoyenneté au muséeLes conférenciers praticiens et chercheurs interrogeront en
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Mots-clés : Serious Game, Ludopédagogie, Rétrogaming, Jeu vidéo, Modèle, Evaluation
RÉSUMÉ. Cette présentation se propose de remettre en question l’un des critères proposé par Roger Caillois pour définir le jeu. Ce critère est le 4e en lien avec l’improductivité. En nous appuyant sur le Datagame, catégorie de jeu appartenant à l’ensemble du Serious Game, nous proposons de faire la démonstration par une approche hypothéticodéductive de notre mise en r
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Mots-clés : Datagame, Serious Game, Jeu vidéo, Jeu sérieux, Health Game, Gamification, Base de données, Crowdsourcing
Ludoscience lance sa propre marque d'éditions "Ludoscience Editions" avec le premier ouvrage "Approche atomique du jeu vidéo : Briques Gameplay 3.0." signé par Julian Alvarez. L'ouvrage "Approche atomique du jeu vidéo : Briques Gameplay 3.0." revient sur la théorie des Briques Gameplay initiée en 2007 avec une prise en compte des retours de chercheurs, d'étudiants, de professionnels et de youtu
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Mots-clés : Jeux vidéo, Brique, Gameplay, Level design, Briques Gameplay, Classification, Programmation, Déconstruction
Le rétrogaming peut désigner à la fois les jeux vidéo en tant que dispositifs (cartouches, appareils...) qui ont plus de 10 ans, et l’activité qui consiste à jouer avec. Le rétrogaming fédère ainsi des passionné(e)s, des nostalgiques, des collectionneurs, des informaticien(ne)s, des artistes, des journalistes, des youtubeurs, des enseignant(e)s, des chercheur(e)s, etc. Ces différents
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Mots-clés : Rétrogaming, Innovation, Jeu vidéo
• Dans l’analyse des systèmes régionaux d’innovation il y a beaucoup d’emphase sur le paysage institutionnel local (approche structurelle et cartographique) et peu de détails sur ce que ces institutions font exactement, comment elles interagissent dans différents systèmes, à quelle échelle, et à quel niveau d’inter-relation (approche interactionniste).• Au-delà des discours, beaucoup d’é
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Les Escape Games (EG) et les Serious Escape Games (SEG) font l’objet de nombreuses innovations sur le plan technologique, des usages, des modèles économiques, ludopédagogiques ou encore artistiques… Après le succès rencontré par SEG 2017, l'ESPE Lille-Nord-de-France, IMT Lille-Douai et le CRI, en partenariat avec la Serre Numérique, la DANE de Lille, Canopé Lille, l'Unive
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Mots-clés : Escape Game, Serious Game, Ludopédagogie, Serious Escape Game
Conférence #5Peut-on reproduire la réalité dans l’apprentissage par le jeu ?Mardi 19 juin 18h30-20h Lieu Unique (Plan d'accès)Ludopédagogie ou pédagogie par le jeu, serious game, gamification des apprentissages… autant d’innovations digitales impliquant différentes formes d’approches ou de simulation de la réalité du travail au service de la pédagogie. Mais comment peut-on simuler une situation d&rsquo
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Mots-clés : Serious Game, Réalité virtuelle, Ludopédagogie, Réalité augmentée
Conférence ayant pour objet de présenter à la fois le concept de Serious Gaming et d'expliquer le projet de recherche qui va démarrer avec le groupe Asmodee. Voir la vidéo de la conférence (2h37') : https://vimeo.com/275210073
Mots-clés : Serious Game, Serious Gaming, Serious Deverting, Serious Modding, Simulateur, Jeux sérieux, Serious Play, Serious Toy
Vidéo de la table ronde : https://vimeo.com/275210073 (8'40'')
Mots-clés : Jeu, Définition, Pluridisciplinaire, Serious Game, Jeu vidéo, Histoire, Dispositif, Activité
CRÉATIVITÉ & NUMÉRIQUE À L’ÉCOLE ET EN FORMATION : QU’EST-CE QUE JE PEUX EN FAIRE ? Regards croisés participants / chercheurs sur les expériences et les perspectives ouvertes par la journée Cindy DE SMET et Julian ALVAREZ, à partir de ce qu’ils auront vu des ateliers d’échange de pratiques , mettront en évidence des notions, des processus, des démarches afin de fac
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Mots-clés : Créativité, Innovation