La motivation permet d’expliquer la dynamique du comportement humain. Rares sont les phénomènes psychologiques qui lui échappent.L'objectif de cette 2ème édition, à jour des dernières recherches menées sur ce thème, est double. D'une part, il s'agit de présenter un modèle intégratif de la motivation. Ce modèle permet de montrer qu'il est possible de faire des ponts entre les concepts théorique
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Etat de l'art sur les Serious GamesDéfinir le serious gameLes Serious Games sont des logiciels permettant d'apprendre, de s'entraîner ou de tester ses compétences et ses connaissances. Les serious games conservent la vocation ludique propre aux jeux vidéos dans un but sérieux, différent de celui de divertir le joueur. Michael Zyda, directeur du laboratoire GamePipe, propose en 2005 la définition suivante :Un défi céré
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Introduction au numéro spécial « Évaluation dans les jeux sérieux » Editorial Pierre-André CARON (Université Lille 1, CIREL), Sébastien GEORGE (Université du Maine, LIUM), Julian ALVAREZ (Université Lille 1, CIREL) 1. Introduction et contexte du numéro spécialDepuis 2002, les jeux sérieux suscitent un engouement croissant par les
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Mots-clés : Serious Game, Jeux Sérieux, Evaluation
L'histoire du jeu vidéo regorge de titres oubliés. En général, il s'agit de projets annulés avant que leur développement ne soit terminé. Mais parfois, il arrive que des jeux tout à fait complets se voient privés d'une sortie commerciale. On parle alors d'un jeu "unreleased", qui attend patiemment que des historiens ou collectionneurs révèlent leur existence aux yeux de tous. Aujourd'hui LudoScience est h
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Mots-clés : histoire, jeu vidéo, serious game, playstation, unreleased, japon, france
La France est historiquement un pays de création de jeux vidéo, où le tissu entrepreneurial est dominé par de jeunes et petites structures. Elles continuent souvent de rencontrer des difficultés financières pour investir suffisamment dans le marketing, bien qu'un soutien étatique se développe...
Mots-clés : Jeu vidéo, Serious Game, Recherche, Salon, Paris Games Week, Economie, Studio, Industrie vidéoludique
Résumé. Depuis plus de 40 ans, il est de notoriété publique qu'il est nécessaire de modifier les comportements de consommation énergétique dans les sociétés industrielles. Globalement, la prise de conscience par le grand public de la gravité des questions d'écologie est maintenant acquise. Et pourtant, le passage à l’acte est encore difficile et les gisements d'économies restent considérables.
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Journée e-santé : les présentations sont disponiblesVous pouvez télécharger ci-dessous les différents supports de présentation de 12 conférences de la Journée e-santé proposée par le GCS e-Santé Bretagne et Orange le 15 octobre dernier.« Aux frontières du réel » : quand le virtuel permet de guérir, d’éduquer, de préparer le patientL’utilisation
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Mots-clés : Serious Game, Santé, e-santé
David Chainon, doctorant en psychologie cognitive à l'université Paris Ouest (Laboratoire CHArt UPO). nous propose de tester notre culture vidéoludique ! Il s'agit d'observer une série d'images de jeu vidéo et de retrouver les titres associés. Ce test s'inscrit dans le cadre d'une étude scientifique menée en collaboration avec le Dr. Fabien Fenouillet. Voici donc un bon moyen de s'amuser, de tester sa cultur
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Mots-clés : Jeu vidéo, Culture, Science, Test, Doctorat
Gamification et jeux sérieux en e-santé 16h10 - 17h05Mme Teresa COLOMBI & M. Julian ALVAREZ / Vidéo en ligne Mme Teresa COLOMBI T. Colombi est née à Milan en 1974. Après un « Laurea » (Bac+5) en Psychologie du Travail et des Organisation, avec Spécialité Ergonomie obtenu à l’université de Turin en 2000, elle arrive en France pour approfondir ses travaux en Oculomé
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Mots-clés : e-santé, Gamification, Serious Game, e-health, Santé
Résumé : Les formations au management, que proposent les entreprises, les écoles ou les universités, ont de plus en plus facilement recours à des dispositifs pédagogiques numérisés (MOOCs, jeux d’entreprise, etc.). Cependant l’utilisation des outils informatiques ne va pas sans poser problème quand il s’agit de développer, outre des savoirs opérationnels, des compétences humaines et s
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Mots-clés : Encadrement, Management interculturel, Dispositif formation, Ingénierie pédagogique, Jeu pédagogique, Analyse activité, Méthode cas