Cette préface se présente sous la forme d'un jeu à la manière d'un livre dont vous êtes le héros. Il s'agit ici pour le lecteur de faire des choix dans les approches pédagogiques en mode distanciel et d'en comprendre les forces et faiblesses.Une quarantaine de chapitres sont ainsi mobilisés pour structurer ce jeu et permettre à plusieurs arborescences de se développer.
Mots-clés : Ludopédagogie, Livre dont vous êtes le héros, jeux sérieux, serious game, Gamification, Escape game, Distanciel, Apprentissage
RETOUR Simulation en santéHélène Dehaut 10/02/2022Hélène Dehaut, Infirmière aux Urgences et Soins Intensifs Cardiologiques du CHU Lille a suivi le Diplôme Universitaire d’enseignement et de pédagogie par la simulation en santé. Elle a réalisé des serious games pour former les étudiants IPA aux soins critiques, elle répond aux questions du BIP.Le Diplôme Universitaire d’ensei
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Mots-clés : Simulation, Santé, Serious game, Jeux sérieux, Enseignement, Formation, Diplôme Universitaire, Ludopédagogie
INTÉRÊT DU JEU DANS L’APPRENTISSAGE Serious game, escape game, ludopédagogie, autant de termes pour remettre au goût du jour ce l’on sait depuis très longtemps : le jeu est un moteur d’apprentissage adaptatif très puissant chez les animaux sociaux.Se pose alors la question du lien entre apprentissage et jeu. Suffit-il de passer un bon moment pour apprendre. N’y a-t-il pas u
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Mots-clés : Serious game, Jeu sérieux, Jeux vidéo, Ludopédagogie
Le Diplôme Universitaire Apprendre Par Le Jeu (DU APLJ)Julian Alvarez 03/02/2022Depuis 2017, le DU APLJ forme ses participants à la ludopédagogie en mode distanciel. Découvrons ensemble la philosophie agile du DU APLJ pour comprendre comment il souhaite accompagner au mieux les différents inscrits dans leurs projets respectifs.En 2014, le Centre de Recherche Interdisciplinaire (CRI) propose sur Paris une formation intitulée « Apprendre par
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Mots-clés : Diplôme Universitaire, DU APLJ, Apprendre Par Le Jeu, Apprendre, Jeu, Serious game, Formation continue, Ludopédagogie
2Début 2016, 87 enseignes d’Escape Game, encore appelées « escape room » ou « jeux d’évasion » en français, sont recensées en France1. Ce nombre est de 871 à la fin de 2021. Signe de l’engouement pour ce loisir, cela représente une multiplication par 10 en six ans sur le seul territoire français.. Concrètement, un jeu d’évasion (JE)consiste génér
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Mots-clés : Escape Game, Serious Escape Game, Jeu sérieux, Serious Game, Recherche, Jeu d'évasion, Jeu d'évasion sérieux
Conférence s'inscrivant dans un groupe de travail dédié à la pédagogie par le jeu organisé par Ampiric (Creative Lab Cimed Cité Méditerranéenne de l'Education) Aix Marseille Université et l'ANRT. Julian ALVAREZ, responsable pédagogique, INSPÉ Lille Nord-de-France, UNIVERSITE DE LILLE, et président, LUDOSCIENCE. Les travaux de recherche de Julian Alvarez portent sur la ludopédagogie,
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Mots-clés : Ludopédagogie, Pédagogie, Jeu, Jeu Sérieux, Recommandations
Depuis 2017, le site INSPE HDF de Villeneuve d’Ascq bénéficie d’une salle permettant le développement et la réalisation d’escape games à visées pédagogiques. Depuis, de nombreux jeux à énigmes ont été développés par le service innovations pédagogiques de l’INSPE HDF.A l’annonce du second confinement, l’équipe, composée de Romain Deledicq (techno
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Mots-clés : Escape Game, Pédagogie, Jeu sérieux, Ludopédagogie
« L’AFFAIRE JOHN MURPHY » : L’ESPACE GAME PÉDAGOGIQUE (ET À DISTANCE) DE L’INSPÉ LILLE HDFDepuis 2017, le site INSPÉ Lille HdF de Villeneuve d’Ascq bénéficie d’une salle permettant le développement et la réalisation d’escape games à visée pédagogique. Depuis, de nombreux jeux à énigmes ont été développés par le service In
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Mots-clés : Escape Game, Pédagogie, Ludopédagogie
Séance plénière introductive du colloque EN'iGmatik 2021. L'objectif est d'expliquer la distinction entre les Escape Games (EG) également appelés Jeux d'Evasion (JE) avec les Serious Escape Games (SEG) encore appelés Jeux d'Evasion Serieux (JES).Cette présentation a été l'occasion d'aborder la question de la finalité associé au jeu. Dans le cas d'un EG ou d'un JE, la finalité pour le joueur est la reche
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Mots-clés : Escape Game, Serious Escape Game, Jeu d'Evasion, Jeu d'Evasion Serieux, Evaluation, Serious Game, Jeu sérieux, Utilitaire
SummaryBased on research on a serious game used for training purposes, this chapter aims to analyze knowledge transfer related to emotional labor between gaming and work situations. After defining emotional labor, it discusses issues related to the use of a serious game as mediation; whether or not it is accepted; and whether it contributes to the possibility of better regulating emotions. The results suggest that knowledge transfer, in and around work situations, is related more to the acceptan
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Mots-clés : Emotional Labor, Knowledge transfer, Recruitment schemes, Serious Escape Game, Vocational training, Work situations