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CEPAJe, un outil pour évaluer une séance ludopédagogique (Diffusion de nos travaux)
Cet article décrit le modèle CEPAJe, qui permet de concevoir et d’évaluer une séquence ludopédagogique. De manière concrète, il s’agira de présenter le modèle CEPAJe, et d’illustrer par des exemples d’emploi de jeux sérieux (serious games), comment il permet de préparer, en amont, une séance ludopédagogique ; puis, en aval, d’évaluer cette dernière afin de pouvoi [...]Mots-clés : Evaluation, Jeux sérieux, Serious Game, Serious Play, Réalité Virtuelle, CEPAJe
Jeu sérieux et design thinking : une association possible ? (Diffusion de nos travaux)
Cet article présente deux dispositifs sociotechniques où l’emploi du jeu sérieux, notamment de type numérique, associe du design thinking. Cette démarche vise à éprouver si une telle association est possible. Pour ce faire, nous conduisons une étude comparant deux jeux sérieux pour lesquels nous avons été impliqués. Via une approche réflexive et en mobilisant des enquêtes et études de te [...]Mots-clés : Jeux sérieux, Design Thinking, Ludopédagogie, Jeux vidéo, Activités, Game Design, Serious Game, Serious Play
An educational robotics experiment conducted with five-year old pupils to learn coding / decoding / design: Statistical results and interpretations (Diffusion de nos travaux)
L'objectif principal de cette étude est d'évaluer la fiabilité de l'expérimentation Blue Bot par des moyens statistiques. Cette expérimentation a été réalisée en 2017 en France et s'est basée sur les performances déclarées de 230 élèves de 28 classes de 1ère pour le codage, le décodage et la programmation. 35 enseignants ont été impliqués dans le projet Blue Bot. C [...]Mots-clés : Robot pédagogie, Codage / Décodage, Modalités, Etude comparative, Conception programmation, Recherche évaluative, Serious games, Elève grande section maternelle
Player Personality Profile Grid (PPP Grid) (Diffusion de nos travaux)
Cet article vise à proposer un modèle pour aider un formateur à évaluer les profils de joueurs auxquels il a de fortes chances de faire face parmi son public d’apprenants. Ceci dans le but de maximiser les chances de conduire le plus efficacement possible une séance ludopédagogique. La démarche a permis d’aboutir à une première itération d’un modèle. Ce dernier a été construit et dé [...]Mots-clés : Profils, Joueurs, Personnalité, Apprenants, DiSC, Typologie de Bartle
(Diffusion de nos travaux)
Dans ce nouvel épisode, le Dr. Ludus explore le concept de "jouet vidéo" que nous évoque le chercheur Stéphane Natkin en 2003 dans son ouvrage : "Jeux vidéo et médias du XXIe siècle" https://www.eyrolles.com/Informatique... De quelle manière le concept de "Jouet vidéo" se distingue t-il du "Jeu vidéo" ?C'est ce que vous exposent Machine et Dr. Ludus dans ce nouvel épisode.&nb [...]Mots-clés : Jouet, Jouet vidéo
(Diffusion de nos travaux)
Dans cette seconde partie dédiée à la préhistoire du jeu vidéo, le Dr. Ludus nous amène à découvrir les tous premiers ancêtres des jeux vidéo... Cette exploration se base sur l'ouvrage "La Préhistoire du jeu vidéo" de Damien Djaouti paru en 2019 : https://www.editionspixnlove.com/l-hi... Crédits : Réalisation graphique et sonore : Quentin Alvarez Montage : Quentin Alvarez Sc&e [...]Représentation des joueuses dans la presse vidéoludique francophone entre 1982 et 2019 (Diffusion de nos travaux)
Représentation des joueuses dans la presse vidéoludique francophone entre 1982 et 2019 Julian Alvarez/LARSH - Devisu – Univ. Polytechnique HDF / Univ. LilleThierry Lafouge/Elico – Univ. Lyon 1 La présente proposition vise à présenter une étude lexicométrique identifiant entre 1980 et 2019, le nombre d’occurrences des 4 mots-clés suivants : « joueuse », « joueuses » [...]A formal approach to distinguish Games, Toys, Serious Games & Toys, Serious Re-purposing & Modding and Simulators (Diffusion de nos travaux)
Abstract— While the serious game concept has considerably evolved in the last two decades, it still needs to be clearly differentiated from other types of artifacts. Thus, there is a degree of confusion about the relationship between serious games and other related applications such as simulators or the re-purposing of entertainment games within educational practices for most outside the domain. This article proposes a formal approach toward classifying Games, Toys, Serious Games, Serious [...]Mots-clés : Formal definition, Health, Health Game, Serious Game, Serious Modding, Serious Re-purposing, Serious Toy, Simulator
Gameplay Bricks Model, a Theoretical Framework to Match Game Mechanics and Cognitive Functions (Diffusion de nos travaux)
This article investigated whether it is possible to establish correspondences between game mechanics and particular cognitive stimulations. There are many challenges to prevent and treat cognitive decline with aging or neurocognitive disease. Observing difficulties to establish such correspondences in the scientific literature, we proposed to move away from “classification by genre” or any other type of taxonomy that deviates from the framework of the “Rules/Formal schemas&rdqu [...]Mots-clés : video games, serious games, game mechanics, cognitive functions, executive functions
Origines du mot "Gameplay" (Billet de Blog)
Une légende urbaine raconte que le mot "gameplay" viendrait de notices apposées sur les premières bornes d'arcades... Il s'avère que c'est probablement faux. Cet article de la revue Sciences du jeu nous éclaire sur la question : https://journals.openedition.org/sdj/4293 Le Dr. Ludus, nous relate également cette histoire dans la vidéo suivante :https://www.youtube.com/watch?v=2T_FBzL81Jk &nb [...]Mots-clés : Gameplay, Game play, Game-play, Origine, Légende, Jeux vidéo, Rétrogaming, Recherche