Ce livre s'intéresse à la guerre qui oppose Sega à Nintendo durant les années 1990, aux Etats-Unis, pour le contrôle du marché des consoles de salon. Ses quelques 550 pages suivent le parcours de Tom Kalinske entre 1990 et 1996, période durant laquelle il a dirigé la branche américaine de Sega. L'ouvrage raconte les efforts de l'homme et de son équipe pour pousser la Megadrive / Genesis sur le marché américain, et
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Mots-clés : sega, nintendo, 16 bits, etats-unis, marketing, sony, tom kalsinke, megadrive
Le jeudi 17 avril était organisée une conférence intitulée « comprendre le jeu vidéo et le serious game, une exploration au cœur du gameplay ». Durant toute une journée, cinq intervenants se sont relayés, analysant l’état de l’art du jeu vidéo, son évolution et les diverses pistes à envisager.Les intervenantsJulian Alvarez (Julian.alvarez@univ-lille1.fr)Docteur en Sciences de
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Mots-clés : Serious Game, Jeux vidéo, Gameplay, Briques, Recherche, Level Design, Classification
Une conférence sur les briques de GamePlay et leur utilisation pour déconstruire, analyser et classifier les jeux vidéo. Le jeudi 17 avril était organisée une conférence intitulée « comprendre le jeu vidéo et le serious game, une exploration au cœur du gameplay ». Durant toute une journée, cinq intervenants se sont relayés, analysant l’état de l’art du jeu vidéo,
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Mots-clés : gameplay, briques, Jeux vidéo, Game design, Classification, Serious Game
Conférence. Le jeu sérieux, jeudi, à l'UBOLe 05 avril 2014 à 00h00La conférence « Serious game : du jeu à visée utilitaire, état de l'art et définitions », organisée par des étudiants de la formation Deust TMIC (Deust technicien des médias interactifs et communicants), se déroulera jeudi, de 9 h à 12 h, à l'UBO, amphi P, bâtiment C (formation continue), 20, avenue Le Gorgeu.
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Mots-clés : Serious game, Jeu sérieux, Histoire, Définition
Les vertus pédagogiques des « serious games » Après les écoles, l’université utilise les jeux sérieux, des nouveaux outils collaboratifs et professionnalisants On connaissait les «serious games» – «jeux sérieux», en français – pour les entre- prises; à l’heure où les questions d’inn
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Mots-clés : Serious Game, Mooc, Enseignement, Université
Session de travail sur le serious gaming lors de la 6th Global Conference: Video Games Culture Project, du 17 au 19 Juillet 2014, Mansfield College, Oxford, Royaume-Uni. SimCity en cours de géographie, Civilisation V pour une éducation à la non-violence, Read Dead Redemption pour aborder l’Histoire du far west, … Ces pratiques relèvent du « Serious gaming » : e
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Mots-clés : Serious game, Serious gaming, Appel à communication, Education, Projets étudiants, Etudes de cas, Level design, Modding
Conférence présentant la typologie des serious games orientés santé (Health Game).
Mots-clés : Serious Game, Health Game, Typologie
This paper treats serious games. Recently, one of the game genres called serious game has become popular, which has other purposes besides enjoyments like education, training and so on. Especially, learning games of the serious games seem very attractive for the age of video games so that the authors developed a mobile game for learning bacteriology as one of the achievements of their research project. In this paper, the authors introduce the game and show evaluated results about its learning ef
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Mots-clés : Serious games, Mobile learning, Educational contents, Bacteriology
Genre is an important feature for organizing and accessing video games. However, current descriptors of video game genres are unstandardized, undefined, and embedded with multiple information dimensions. This paper describes the development of a more complex and sophisticated scheme consisting of 12 facets and 358 foci for describing and representing video game genre information. Using facet analysis, the authors analyzed existing genre labels from scholarly, commercial, and popular sources, and
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Mots-clés : Genre, Jeu vidéo, Média Interactif, Facet analysis
D’où viennent les « jeux sérieux » ? Quels sont leurs usages ? Comment les sauvegarder ? La BnF organise une série de manifestations autour de cette nouvelle forme d’apprentissage. En clôture, une après-midi d’étude, centrée sur les sujets de société, a réuni le 5 février concepteurs de jeux, enseignants-chercheurs et experts de la BnF pour analyser ce phénomène en plein essor,
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Mots-clés : Serious game, Origine, Classification, Pédagogie, Marché