Extrait chapitre : Entrer et sortir d'un Serious Escape Game Le principe des jeux d’évasion (Escape Game, EG) est simple : on est dans une pièce et il faut en sortir. Que la salle soit réelle, dans le cas des jeux grandeur nature, ou virtuelle, dans le cas des jeux sur table ou vidéo, ne change pas ce principe. Ici nous ne décrirons pas l’activité elle-même qui est détaillée par ailleurs
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Mots-clés : Escape Game, Serious Game, Serious Escape Game, Jeu sérieux, Jeu d'évasion, Jeu d'évasion sérieux, Escape Game pédagogique, Ludopédagogie
Les nombreux bienfaits de la nature ne sont plus à prouver. Mais qu’adviendrait-il si les nouvelles technologies venaient à supplanter tout besoin d’expérience sensible ? Quelle relation entretiendrait alors l’homme avec la nature ? À l’heure du tout numérique, un futur sans nature saurait-il nous contenter ?Table-ronde animée par Marie-Odile Monchicourt, journalisteAvec : Julian Alvarez, docteur en
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Mots-clés : Nature, Technologie, Serious Game, Numérique, Datagame, Objets tangibles, Smartphone
Résumé : Cette communication vise à presenter l’expérience pédagogique conduite avec la promotion 2014-2015 des étudiants IPM Master II : le projet Big Trak. Mots-clés : Robot pédagogie, Ludopédagogie, Robot, Serious Game, Jeu sérieux Proposition : Dans le cadre des enseignements du Master II Ingénierie Pédagogique Multimédia pour les cours d&eac
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Mots-clés : Robot pédagogie, Ludopédagogie, Robot, Serious Game, Jeu sérieux
Des jeux sérieux au service d'une pédagogie innovanteCette nouvelle édition du MAPI DAY dédiée aux "Serious games" a pour objectif d'éclairer la communauté universitaire sur ce que recouvre la notion de jeux sérieux, et d'échanger sur la pertinence de ces outils innovants en pédagogie active. Qu'est-ce qu'un jeu sérieux ? Comment peut-il être exploité au mie
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Les serious games, entre « jeu et non jeu »« Se divertir au point d’apprendre : serious games et gamification » clôture le cycle « Peut-on apprendre en jouant ? » organisé par la Bibliothèque publique d’information. La rencontre du 4 avril 2019 fait le point sur les notions de serious games et de gamification. Julian Alvarez, chercheur et concepteur de se
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Mots-clés : Serious Game, Gamification, Ludification, Design, Gamification
Ludopédagogie (Diffusion de nos travaux)
Atelier de formation à la ludopédagogie.
Mots-clés : Serious gaming, Serious Game, Jeux, Jeux vidéo, Ludopédagogie
As explained in the general introduction, experience design implies an "experience to be lived" (Vial, 2015) where the subjects "interact with their natural and artificial environment". If we can easily imagine a "natural" or "artificial" environment, there is an in-between proposed by the game. Neither totally "natural" because it can rely on artifacts, nor totally "artificial" because some animals pla
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Mots-clés : Serious Game, Design Game, Game design, Gamification, Ungamification, Dégamification, Serious Game design, Serious Play design
Strasbourg, divers lieuxCette journée d’étude fera à la fois un bilan des réalisations d’un partenariat mené depuis cinq années et questionnera la place du corps et du jeu dans l’espace des musées, en regard du projet pédagogique et muséologique, du musée et du designer.Stratégies pour une nouvelle citoyenneté au muséeLes conférenciers praticiens et chercheurs interrogeront en
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Mots-clés : Serious Game, Ludopédagogie, Rétrogaming, Jeu vidéo, Modèle, Evaluation
Sensibilisation à la ludopédagogie auprès d'étudiants de Master ESPE.Mise en pratique avec des jeux de société et des jeux vidéo.
Mots-clés : Serious Game, Ludopédagogie
(Diffusion de nos travaux)
Initiation à la ludopédagogie via du jeu de société et des jeux vidéo.
Mots-clés : Serious Game, Ludopédagogie, Jeu vidéo, Education, Formation