Actuellement, un nombre croissant d’initiatives publiques et privées visant à développer des Escapes Games à des fins utilitaires se développe : dans le domaine du recrutement, de l’enseignement, de la formation, de la communication, de la santé… Comme il ne s’agit pas uniquement de divertir, nous appelons de tels dispositifs des Serious Escape Games (SEG). Ces Serious Escape Games font l’objet de nombreuses inn
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Mots-clés : Serious Game, Escape Room, Escape Game, Etude, Recherche, Innovation
Blue Bot (Diffusion de nos travaux)
Le projet Blue Bot et ses expérimentations ont été montrées à des enfants durant la fête de la Science sur le site de Créative Mine. Concrètement l'atelier proposée consistait à présenter le jeu Bee Bot développé par la Classe de Florent http://classedeflorent.fr/accueil/jeux/beebot/Beebot-niveau-1.php en associant une animation explicative du travail de recherche menée.
Mots-clés : Robot, Robot pédagogie, Serious Game, Blue Bot, Bee Bot
Ce chapitre sur le travail de la gamification vise à questionner le concept de gamification lorsque celui-ci s’inscrit dans des dispositifs de formation managériaux prescrits. Une distinction est faite entre simulateur et serious game, puis entre le serious game et le serious gaming pour enfin nous interroger sur l’appellation la plus appropriée au regard des résultats de la recherche. Une nouvelle appellation semble plus adaptée qu
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Mots-clés : Serious Game, Gamification, Dégamification, Ungamification, Serious gaming, Simulateur, Formation, Management
Présentation des premiers résultats du projet Blue Bot lors du séminaire TIC du laboratoire Devisu à Créative Mine (Arenberg) La recherche Blue-Bot porte sur un dispositif pédagogique visant à initier des élèves de grande section de maternelle à la robotique/ informatique en utilisant un jeu sérieux sur support robotique, numérique et corporel. Elle constitue une étude comparative de l’influence
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Mots-clés : Blue Bot, Résultats
Ce texte présente dans un premier temps l’élaboration du modèle CEPAJe qui se destine à évaluer une activité ludo-pédagogique de manière réflexive ou non. Cette élaboration, fondée sur une approche hypothético-déductive, se base notamment sur l’enrichissement d’une grille proposée par Sara de Freitas et Martin Oliver en 2006, croisée avec les trois temps pédagogiques
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Mots-clés : Serious Game, Jeu, Modèle, Evaluation, Formation, Enseignement, Ludo-pédagogie, Activité
Jeu de Senet - Image : Wikipédia A quoi sert le jeu ? Se divertir uniquement ? Petite exploration historique pour tâcher d'y répondre... Aujourd’hui le jeu fait partie de notre quotidien : compétitions e-sport, tournois de jeux de société, jeux vidéo, émissions de jeux télévisés, escape games, murder parties... Face à toutes ces manifestations ludiques, on peut se questionner sur
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Mots-clés : Histoire, Jeux, Utilitaire, Religion, Education
Les jeux sérieux au service de l'innovation pédagogique. Session d'initiation aux processus ludo-pédagogiques Public cible: Membres du corps enseignant, quel que soit le domaine d’enseignement. Le jeu est une des plus ancestrales sources d’apprentissage, de socialisation et de régulation « amiable » de conflits. De nos jours, la gamification se propose de renforcer l’engagement des étudiant-e-s da
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Mots-clés : Ludopédagogie, Jeux Sérieux, Serious Game, Serious Gaming
Comme évoqué dans le billet précédent consacré au Dr Sophie Caillies, nous poursuivons notre démarche visant à faire connaître de jeunes docteurs dont les travaux convoquent des aspects en lien avec la ludologie et le Serious game. Aujourd'hui, nous vous présentons les travaux de Laurence Schmoll qui a soutenu en 2016 sa thèse à l'université de Strasbourg (École Doctorale des Humanités
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Mots-clés : Serious Game, Langues, Français Langue Etrangère (FLE), Jeu vidéo, Multijoueur, Thèse, Doctorat, Portrait
Apprendre avec les serious games ?Lieu : Salle des fêtesIntervenant : Julian Alvarez, enseignant-chercheurSi les serious games font l’objet de nombreuses expériences de terrain dans l’enseignement primaire et secondaire, ils restent suspects aux yeux d’une partie de la communauté éducative. Que penser de leur potentiel éducatif ? Qu’en dit la recherche ? Quels jeux choisir et comment les utiliser en classe pour favoriser l&
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Mots-clés : Serious Game, Ludopédagogie, Education, Edugame, Apprentissage, Ouvrage
Déclics ! Le premier festival du jeu éducatif du Grand Est 13 mai 2017Les 17 et 18 mai 2017, l’atelier Canopé 57 en partenariat avec l’ESPÉ site de Metz/Montigny, la mairie de Montigny Lès Metz et l’OCCE de Moselle vous proposent différentes actions autour du jeu.Dans ce cadre, deux conférences interactives “Apprendre avec les serious games” seront animées par Julian Al
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Mots-clés : Serious Game, Education, Ludopédagogie, Apprentissage, ludologie