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Santé et Serious Gaming : concepts, état de l'art et perspectives (Diffusion de nos travaux)
Mots-clés : Serious Game, Health Game, Santé, Histoire, Concept, Typologie, Classification
Exploring cultural heritage landscapes in an interactive game-based learning application (Diffusion de nos travaux)
Abstract:This study presents a tool which supports the exploration of the landscape of ancient Amphipolis. Users can navigate into the landscape using an animated Pegasus cartoon and they are guided by an ancient philosopher cartoon. Once a student reaches a point of interest teaching material of various forms (i.e. text, images, video and external sources) appear. Following, the study of the material, students can take up a quiz to test their knowledge. The application has been evaluated with t [...]Mots-clés : 5G mobile communication, Artificial intelligence, FAA, Three-dimensional displays, Conferences, Iron
Les enjeux du Serious Game dans le secteur de la santé (Diffusion de nos travaux)
Journée e-santé : les présentations sont disponiblesVous pouvez télécharger ci-dessous les différents supports de présentation de 12 conférences de la Journée e-santé proposée par le GCS e-Santé Bretagne et Orange le 15 octobre dernier.« Aux frontières du réel » : quand le virtuel permet de guérir, d’éduquer, de préparer le patientL’utilisation [...]Mots-clés : Serious Game, Santé, e-santé
Ludopédagogie & Serious Game (Diffusion de nos travaux)
Conférence faite au Lycée Technique Baggio de Lille. L'idée était de sensibiliser les lycéens au Serious Game dans le cadre de la fête de la Science.BrainPlay: Serious Game, Serious Learning? (Diffusion de nos travaux)
Abstract: Games are increasingly being used in educational contexts. The view of some game educationists is that games are able to effectively fulfil the requirements of a constructivist learning pedagogy. It is suggested, for example, that games are useful at representing complexity and often possess mechanisms that make learning more effective through mimicking behaviours required for study. This includes such elements as a call to focus, increasing levels of difficulty of skill, repetit [...]Mots-clés : Game-based learning, Neuroscience, How to learn, Primary school
Gamification et jeux sérieux en e-santé (Diffusion de nos travaux)
Gamification et jeux sérieux en e-santé 16h10 - 17h05Mme Teresa COLOMBI & M. Julian ALVAREZ / Vidéo en ligne Mme Teresa COLOMBI T. Colombi est née à Milan en 1974. Après un « Laurea » (Bac+5) en Psychologie du Travail et des Organisation, avec Spécialité Ergonomie obtenu à l’université de Turin en 2000, elle arrive en France pour approfondir ses travaux en Oculomé [...]Mots-clés : e-santé, Gamification, Serious Game, e-health, Santé
Les jeux sérieux comme ressources pédagogiques (Diffusion de nos travaux)
Conférence dédiée au concept de Serious Gaming.Mots-clés : Serious Game, Serious Gaming, Serious Diverting, Serious Modding
Innovations pédagogiques et évaluation de la formation (Diffusion de nos travaux)
INNOVATIONS PEDAGOGIQUES ET EVALUATION DE LA FORMATIONMARDI 14 AVRIL 2015Programme MODULE 1 : Matinée 9h - 14h (déjeuner inclus) LES ENJEUX STRATÉGIQUES EN MATIÈRE D'APPRENTISSAGE 8H30 : Accueil café des participants 9H00 : Introduction de la journée et rappel des enjeux de la réforme de la formation> Jean-Marc HUART, Sous-Directeur des politiques de formation et du contrôle, Délégation générale &agr [...]Mots-clés : Pédagogie, Serious Game, Mooc, Formation
(Diffusion de nos travaux)
Souvenir de la troisième journée de cette première édition avec la revue vidéo du Play'it Festival, consacrée cette fois à l'intervention du spécialiste des serious game Julian Alvarez et à la fin de la formation à Game Maker Studio à l'Université Lille 3.Mots-clés : Serious Game, Conception
(Diffusion de nos travaux)
Souvenir de la troisième journée de cette première édition avec la revue vidéo du Play'it Festival, consacrée cette fois à l'intervention du spécialiste des serious game Julian Alvarez et à la fin de la formation à Game Maker Studio à l'Université Lille 3.Mots-clés : Serious Game, Conception