En partenariat avec l'atelier multimédia et la ludothèque du centre culturel Odysud, situé à Blagnac (région Toulousaine), nous avons organisé une antenne du concours de création vidéoludique international "Global Game Jam". Les participants ont eu 48h pour créer un jeu vidéo expérimental sur un thème imposé : "Extinction". Les 17 participants de notre antenne de ce gigant
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Mots-clés : game design, compétition
Résumé : La première décennie des années 2000 a vu le succès d'une dénomination, celle de jeu sérieux (serious game en anglais) pour désigner des applications informatiques à finalité utile utilisant les ressorts du jeu vidéo. Le terme recouvre des cas de figure très divers, comme les logiciels ludo-éducatifs, les exercices de simulation d'une activité (conduite d'un véhicul
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Résumé. Motivés par le développement des Systèmes Multi-Agents (SMA), nous explorons dans cet article la production de supports de développement orientés agent spécialisés en utilisant des architectures logicielles à composants. L’objectif de ce travail est de faciliter le passage de la conception du SMA, en termes de types d’agents et d’interactions, à son implémentation, à l&rsquo
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Si les jeux vidéo sont devenus une pratique culturelle majeure, on connaît encore mal la diversité des publics et de leurs pratiques. La nécessité d’identifier les enjeux de la réticularisation des territoires des pratiques vidéoludiques, ainsi que de dépasser les débats normatifs sur la violence et l’addiction, impose une approche pluridisciplinaire, au croisement de la géographie sociale, de la géographie c
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Mots-clés : Espace, Jeu vidéo, Pratique culturelle, Réseau, Territoire
Abstract: The new media have brought with them new forms of engagement with history. Jáchym Topol’s most recent novel, which plays with a grotesque war of memorial strategies in the Czech Republic and Belarus, reacts to this challenge with intermedial references, including structural imitation and a computer game. This article describes the textual means of creating an immersive experience that include literary modelling of the narrative strategies on the first-person shooter
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Mots-clés : Transmediality, Fictional immersion, Computer gaming, Culture of memory, Collective memory, Representation of history, Jáchym Topol, Novel
RÉSUMÉ : Les jeux vidéo font aujourd’hui partie de la culture de nombreux étudiants au même titre que la télévision, les films ou les livres. Or depuis quelques années, les étudiants se détournent des sciences. La recherche dans le domaine de l’enseignement de l’informatique aborde les problèmes du recrutement et du maintien des étudiants dans les formations informatiques. Une approche prom
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Mots-clés : Jeux sérieux, Apprentissage de la programmation, Prog&Play, Jeux de stratégie temps réel
Mahjian est un "jeu en réalité alterné" (ou ARG - Alternate Reality Game) qui se déroula sur une période de 6 mois (de janvier à juin 2011) dans la commune de Blagnac , à coté de Toulouse (31). Mélangeant énigmes sur Internet et chasses aux trésors dans la ville, avec un véritable jeu-spectacle en guise de final, ce jeu avait pour vocation de mettre en avant les activités culturelles de la comm
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Mots-clés : serious game, alternate reality game
Résumé : De nombreux " serious game " ou " jeux sérieux " se développent sur la thématique du développement durable ou de l'environnement. Ils cherchent à développer chez le joueur, des compétences, des comportements, des connaissances et des valeurs. L'engouement pour ces jeux est tel, que les enseignants commencent à les utiliser en classe. Peut-on les employer dans une perspective d'éducation
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Résumé Proposition d’un espace de navigation hypermédia fondé sur des parcours heuristiques comme aide à la compréhension du patrimoine culturel bâti. SPASM : Système de Parcours d’Apprentissage, de Scénarisation et de Mémorisation. La restitution du patrimoine culturel bâti présentée sur Internet, sur cédéroms interactifs ou sur bornes muséales, … est une pr&e
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Mots-clés : Patrimoine culturel bâti, Restitution, Hypermédia, Cognition, Sémiotique, Apprentissage, Jeux vidéo, Cartographie
Abstract:A number of existing innovation paradigms and design approaches such as Open Innovation (Chesbrough, 2003), User Experience (Hassenzahl & Tractinsky, 2006) and User Centred Design (Von Hippel, 2005), as well as User Centred Open Innovation Ecosystem (Pallot, 2009a), are promoting distributed collaboration among organisations and user communities. However, project stakeholders are mainly trained for improving their individual skills through learning experience (i.e. practical exercis
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Mots-clés : Experiential Service Platform, Serious Game, Learning Experience, User Experience, Living Lab, User Co-Creation, Collaborative Distance