Games, MMOG-s (Massively Multiplayer On-Line Games), on-line social sites etc have become a major cultural and economic force. The main distinguishing features and attraction of these applications is their interactivity and emergent quality – participants constantly change the state of affairs with their actions. Gameplay, the resulting dynamic flow of events, is fascinating: this is like execution of an algorithm, where elementary actions are defined by game rules, but the logic, the flow
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Mots-clés : Games, MMOG-s (Massively Multiplayer On-Line Games), On-line social , Structure, Gameplay
The "Serious Games" field raises a specific need. People without professional game design skills, such as teachers, corporate trainers, therapists and advertising professionals, request tools that could allow them to create or modify such games. This article will analyze "Gaming 2.0" examples in order to identify tools that could help fulfill this need. Indeed, "Gaming 2.0" is a way for players to create videogame content without skills from the entertainment videog
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Mots-clés : gaming 2.0, serious games, game design, level design, player-generated content
Mots-clés : e-learning, interview, serious game
Abstract:A number of existing innovation paradigms and design approaches such as Open Innovation (Chesbrough, 2003), User Experience (Hassenzahl & Tractinsky, 2006) and User Centred Design (Von Hippel, 2005), as well as User Centred Open Innovation Ecosystem (Pallot, 2009a), are promoting distributed collaboration among organisations and user communities. However, project stakeholders are mainly trained for improving their individual skills through learning experience (i.e. practical exercis
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Mots-clés : Experiential Service Platform, Serious Game, Learning Experience, User Experience, Living Lab, User Co-Creation, Collaborative Distance
Un épais livre de 600 pages détaillant les conclusions d'un vaste projet de recherche scientifique consacré à l'utilisation des jeux vidéo pour l'éducation. Les quelques 26 chapitres de cet ouvrage, rédigés comme des contributions relativement autonomes, couvrent des sujets allant de la théorie à l'usage des jeux éducatifs, en passant bien évidemment par la question de leurs effets, ainsi que celle de leur concep
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Mots-clés : serious game, education, theorie, pratique, conception, revue de litterature
Dans le cadre de l'exposition MuseoGames - Une histoire à rejouer présentée du 22 juin au 7 novembre 2010 au Musée des arts et métiers. Qu'apporte ce nouveau concept ? Avant tout, le jeu devient une activité « sérieuse ». Si la défense a été le premier domaine d’application des serious games, ces derniers intéressent aujourd’hui de nombreux secteurs d’activité : sant&
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Mots-clés : Serious Game, Jeu vidéo, Apprendre
Cette étude présente les différents marchés du Serious Game à partir d'une analyse systématique des technologies, des usages et des métiers, en détaillant particulièrement les étapes clés de la conception, du développement et de la diffusion. Elle présente également les perspectives pour chaque segment de marché. Voir la page de l'AFJV dédiée à l'étude&n
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Mots-clés : Serious Games, Serious Play
Cette étude présente les différents marchés du Serious Game à partir d'une analyse systématique des technologies, des usages et des métiers, en détaillant particulièrement les étapes clés de la conception, du développement et de la diffusion. Elle présente également les perspectives pour chaque segment de marché.
Mots-clés : Serious Games, Serious Play
This article focuses on tools that allow amateurs to create or modify videogames. In order to contribute to study the nature of game design, we will analyze games as crafted "artifacts". We will first review five categories of tools that allow creating games, in order to highlight the different "parts" games are made of. We will then use this empirical review to introduce a simple model of the inner structure of games: the ISICO model.
Mots-clés : game design, tools, mods, game creation toolkits, gaming 2.0
Un reportage au journal télévisé local de la chaîne "France 3" présentant les Serious Games EcoReporter : à la découverte d'Andromède et Le Jardinier Ecolo, conçus et réalisés par Damien Djaouti dans le cadre de sa thèse.
Mots-clés : serious game, ecologie, tv