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Le genre dans les jeux vidéo (Diffusion de nos travaux)
Cette conférence s'est tenu à St Quentin (France) et s'inscrit dans le cadre d'une série d'évènements destinée à interroger les productions éditoriales abordant la question du genre. L'intervention a pris la forme d'une visite guidée de l'exposition "Le jeu vidéo échappe-t-il à la question du genre ?" téléchargeable via le lien suivant. Reportage TV sur l'événementMots-clés : Genre, Jeu vidéo, Histoire
Immersive Learning : Retour d'expériences & analyses critiques des modèles évaluatifs (Diffusion de nos travaux)
Événement de Nantes Université qui réunit dans le cadre de la Nantes Digital Week 2023, les acteurs intéressés par les usages des technologies immersives en éducation et formation.Ces rencontres sont l’occasion de faire le point avec les meilleurs experts nationaux du domaine qui feront part de leur retours d’expérience, avec la possibilité de tester les meilleures solutions du moment, d’acculturer et de former.Avec [...]Mots-clés : Ludopédagogie, Médiation, Ecarts interprétatifs, Médiation, Jeux sérieux
An educational robotics experiment conducted with five-year old pupils to learn coding / decoding / design: Statistical results and interpretations (Diffusion de nos travaux)
L'objectif principal de cette étude est d'évaluer la fiabilité de l'expérimentation Blue Bot par des moyens statistiques. Cette expérimentation a été réalisée en 2017 en France et s'est basée sur les performances déclarées de 230 élèves de 28 classes de 1ère pour le codage, le décodage et la programmation. 35 enseignants ont été impliqués dans le projet Blue Bot. C [...]Mots-clés : Robot pédagogie, Codage / Décodage, Modalités, Etude comparative, Conception programmation, Recherche évaluative, Serious games, Elève grande section maternelle
Player Personality Profile Grid (PPP Grid) (Diffusion de nos travaux)
Cet article vise à proposer un modèle pour aider un formateur à évaluer les profils de joueurs auxquels il a de fortes chances de faire face parmi son public d’apprenants. Ceci dans le but de maximiser les chances de conduire le plus efficacement possible une séance ludopédagogique. La démarche a permis d’aboutir à une première itération d’un modèle. Ce dernier a été construit et dé [...]Mots-clés : Profils, Joueurs, Personnalité, Apprenants, DiSC, Typologie de Bartle
L'impact du jeu dans la formation professionnelle : Les enseignements de Julian Alvarez (Diffusion de nos travaux)
Dans une société en constante évolution, où les méthodes d’apprentissage traditionnelles peuvent sembler dépassées, l’utilisation du jeu dans la formation professionnelle gagne en popularité. En septembre 2022, Julian Alvarez, professeur et chercheur spécialisé dans le serious game et la gamification, a partagé ses réflexions lors d’une interview pour C2podcast, un service du C2RP  [...]Mots-clés : Serious game, Formation, Formateur, Impact
(Diffusion de nos travaux)
Dans cette seconde partie dédiée à la préhistoire du jeu vidéo, le Dr. Ludus nous amène à découvrir les tous premiers ancêtres des jeux vidéo... Cette exploration se base sur l'ouvrage "La Préhistoire du jeu vidéo" de Damien Djaouti paru en 2019 : https://www.editionspixnlove.com/l-hi... Crédits : Réalisation graphique et sonore : Quentin Alvarez Montage : Quentin Alvarez Sc&e [...]Le jeu vidéo échappe-t-il à la question du genre ? (Diffusion de nos travaux)
Le jeu vidéo échappe-t-il à la question du genre ? Julian Alvarez/LARSH - Devisu – Univ. Polytechnique HDF / Univ. LilleThierry Lafouge/Elico – Univ. Lyon 1 Entre 2021 et 2022, l’INSPE de Lille et Julian Alvarez ont conçu et réalisé une exposition itinérante intitulée "Le jeu vidéo échappe-t-il à la question du genre ?". Elle invite les visiteurs à se questionner, [...]Mots-clés : Jeu vidéo, Genre
Représentation des joueuses dans la presse vidéoludique francophone entre 1982 et 2019 (Diffusion de nos travaux)
Représentation des joueuses dans la presse vidéoludique francophone entre 1982 et 2019 Julian Alvarez/LARSH - Devisu – Univ. Polytechnique HDF / Univ. LilleThierry Lafouge/Elico – Univ. Lyon 1 La présente proposition vise à présenter une étude lexicométrique identifiant entre 1980 et 2019, le nombre d’occurrences des 4 mots-clés suivants : « joueuse », « joueuses » [...]Immersive Learning : Retour d'expériences & analyses critiques des modèles évaluatifs (Diffusion de nos travaux)
Support de présentation ALVAREZ, J. & LAFFOUGE, T. (2022), « Représentation des joueuses dans la presse vidéoludique francophone entre 1982 et 2019 », Colloque « Le genre et la sexualité dans le jeu : jeux de rôles, imaginaires et possibles », Maison interuniversitaire des sciences de l'homme - Alsace (MISHA), STRASBOURG, (FRANCE), Décembre 8, https://jeu.unistra.fr/wp-content/uploads/2022/11/CML-2022-Progr [...]La ludopédagogie pour apprendre autrement / Initiation à la ludopédagogie / Semaine de la ludopédagogie (Diffusion de nos travaux)
Publié le 14 novembre 2022 Pourquoi utiliser le jeu en milieu scolaire, périscolaire, ou associatif ? Le jeu permet-il d’apprendre ? Quelles compétences peut-on acquérir en jouant ? Nous vous invitons à l’atelier Canopé 972 le 30 novembre de 8h30 à 17h ! Venez découvrir le ”Lab’Ludopédagogie” un espace dédi [...]Mots-clés : Ludopédagogie, Jeux sérieux, Serious Games