RETOUR Simulation en santéHélène Dehaut 10/02/2022Hélène Dehaut, Infirmière aux Urgences et Soins Intensifs Cardiologiques du CHU Lille a suivi le Diplôme Universitaire d’enseignement et de pédagogie par la simulation en santé. Elle a réalisé des serious games pour former les étudiants IPA aux soins critiques, elle répond aux questions du BIP.Le Diplôme Universitaire d’ensei
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Mots-clés : Simulation, Santé, Serious game, Jeux sérieux, Enseignement, Formation, Diplôme Universitaire, Ludopédagogie
Le Diplôme Universitaire Apprendre Par Le Jeu (DU APLJ)Julian Alvarez 03/02/2022Depuis 2017, le DU APLJ forme ses participants à la ludopédagogie en mode distanciel. Découvrons ensemble la philosophie agile du DU APLJ pour comprendre comment il souhaite accompagner au mieux les différents inscrits dans leurs projets respectifs.En 2014, le Centre de Recherche Interdisciplinaire (CRI) propose sur Paris une formation intitulée « Apprendre par
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Mots-clés : Diplôme Universitaire, DU APLJ, Apprendre Par Le Jeu, Apprendre, Jeu, Serious game, Formation continue, Ludopédagogie
La littérature anglophone domine actuellement les sciences du jeu (game and play studies). Les chercheurs francophones doivent nécessairement lire et écrire en anglais pour étudier le jeu. Au premier chapitre d’une telle démarche, il est souvent évoqué que « play » renvoie à la notion d’activité de jeu et « game » à l’artefact de jeu. Mais il existe des subtilit&eac
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Mots-clés : jeu, jouer, activité, artefact, game, play, traduction
2Début 2016, 87 enseignes d’Escape Game, encore appelées « escape room » ou « jeux d’évasion » en français, sont recensées en France1. Ce nombre est de 871 à la fin de 2021. Signe de l’engouement pour ce loisir, cela représente une multiplication par 10 en six ans sur le seul territoire français.. Concrètement, un jeu d’évasion (JE)consiste génér
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Mots-clés : Escape Game, Serious Escape Game, Jeu sérieux, Serious Game, Recherche, Jeu d'évasion, Jeu d'évasion sérieux
Ces dernières années, les jeux d’évasion ont suscité un grand intérêt de la part des enseignants. Nombreux sont les jeux à être utilisés à des fins pédagogiques, mais peu d’études existent pour évaluer leur apport réel. A cette fin, nous avons mis en place une expérimentation pour évaluer l’acquisition de connaissances en SVT par des élèves de lyc&eacu
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Mots-clés : escape game
OBJECTIFS ET CONTEXTEQuel contexte ?L'objectif du colloque « AstroEdu-Fr » est de partager des expériences de recherche, enseignement, formation et/ou de médiation pour promouvoir l’utilisation de l’astronomie pour l’éducation. Il a pour ambition d’aboutir à un « livre blanc » sur l’utilisation de l’astronomie pour l’éducation au sein de l’espace francophone.L'astronomie
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Mots-clés : Serious Game, Jeu, Education, Jeu vidéo, Jeu sérieux, Sciences, Astronomie, Simulateur
Soupe à l’oignon et management :une instrumentalisation vidéoludique à des fins utilitaires Julian ALVAREZEA 2445 – DeVisu, Université Polytechnique Hauts-de-FranceValenciennes, France, julian@ludoscience.com Le 4 juillet 2002 le titre vidéoludique America’s Army (US Army, 2002) est diffusé gratuitement sur Internet. Si America’s Army se présente sous la forme d’un jeu de divertissement, ses visé
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Mots-clés : Serious Game, Serious Gaming, Serious Play, Jeu vidéo, Jeu sérieux, Artefact
Dans ce nouvel épisode, le Dr. Ludus explore le concept de "jeux à zéro joueur" de Staphan Björk et Jesper Juul : https://www.jesperjuul.net/text/zerop... Le concept de "Base Minimale de Jeu" proposé par Julian Alvarez est disponible à la page 61 du mémoire "Design des dispositifs et expériences de jeu sérieux" disponible à l'URL suivante : https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-... et dans la
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Le Dr. Ludus est un cousin du Dr. Ludos. Il vit dans un ordinateur 16 bits de la fin des années 80. De là, il étudies les travaux scientifiques en lien avec le jeu vidéo (Game studies). Chaque épisode est l'occasion de découvrir une nouvelle approche passionnante ! Accompagné par Machine, un petit robot, le Dr. Ludus te propose d'expliquer de manière simple une approche théorique, ou te faire
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Mots-clés : Vulgarisation, Jeu vidéo, Serious Game, Rétrogaming, Recherche, Sciences
S’initier à la robotique/informatique en classe de grande section de maternelle. Une expérimentation autour de l’utilisation du robot Blue Bot comme jeux sérieux RESUME Cet article rend compte d’une étude comparative des médiations cognitives à l’œuvre dans un dispositif pédagogique visant à initier des élèves de grand
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