BLUE BOT PROJECT Serious digital games are attractive educational tools and resources which are undoubtedly relevant in appropriate contexts and situations (Alvarez et al., 2016). Faced with growing screen consumption by young children and its dangers on the development of several capacities, the exposure of kindergarten children is questionable (Tisseron, 2013). In order to benefit from the potential of serious digital games, without achieving overexposure to the screen, the use of toys su
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Mots-clés : Serious Game, Robot
Conférence sur les jeux sérieux orientés santé qui s'est tenu à Agropolis International – Montpellier dans le cadre du colloque "Numérique et Education Thérapeutique du Patient". Ce colloque propose des mini-conférences, des sessions d’échanges, des ateliers interactifs… L’éducation thérapeutique du patient et le rôle des outils/technologies numériques seront au
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Mots-clés : Education thérapeutique, Santé, Serious Game, Jeu sérieux
Conférence sur les jeux sérieux orientés santé qui s'est tenu à Agropolis International – Montpellier dans le cadre du colloque "Numérique et Education Thérapeutique du Patient". Ce colloque propose des mini-conférences, des sessions d’échanges, des ateliers interactifs… L’éducation thérapeutique du patient et le rôle des outils/technologies numériques seront au
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Mots-clés : Serious Game, Health Games, Santé, Patient, Jeu sérieux, Définition
Depuis l’an dernier, ils apparaissent dans les programmes scolaires : des petits robots ont fait leur apparition dans certaines salles de classe. Une expérimentation menée à l’échelle de la région semble d’ailleurs montrer des bienfaits pour l’apprentissage de nos enfants...
Mots-clés : Blue Bot, Robot, Serious Game, Education
Journée d’études le jeudi 21 décembre 2017 co-organisée avec le laboratoire DeVisu à Wallers-ArenbergLa recherche Blue Bot porte sur un dispositif pédagogique visant à initier des élèves de grande section de maternelle à la robotique/informatique en utilisant un jeu sérieux sur support robotique, numérique et corporel . Elle constitue une étude comparative de l’influence de ces suppor
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Mots-clés : Serious Game, Education, Robotique, pédagogie, Ludopédagogie, Maternelle
PRÉSENTATIONDans le cadre des travaux du Groupe de travail n°7 « Immersion numérique et virtualité » du groupe des incubateurs des projets numériques de la Direction du numérique pour l’éducation, nous vous proposons le deuxième webinaire de notre cycle « Réalité virtuelle et serious game dans le cadre de l’enseignement et de l’apprentissage ». Julian Alvarez, chercheur et concepteur de s
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Mots-clés : Serious Game, Jeu, Ludopédagogie, Immersion, Réalité virtuelle, Jeux vidéo, Jeux sérieux
Let’s explore the types of games that can be applied for gamification.Let’s understand the definition of gamification.Let’s find out the historical background of gamification.Let’s figure out how gamification is associated with the experience economy and the behavioral economics.Let’s understand the effects of gamification on learning and education.Référence (1) : Djaouti, D., Alvarez, J., Jessel, J. P., & Rampnoux, O. (2011). Origins of serio
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Mots-clés : Game, Gamification, Definition, Experience economy, Behavioral economics, Effect
Smart Game Based Learning System (SGBLS) design is a complex area. It requires the intervention of multiple actors with specific skills and expertise. Unfortunately, novice game designers who do not have necessary competency inspired from both educational and video games systems cannot successfully create SGBLS. For that, they have to acquire specific skills and expertise in an efficient and active pedagogical manner. To solve this problem, there are several existing techniques, among them learn
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Mots-clés : Smart Game Based Learning System (SGBLS), Game Design