Résumé de l'intervention : Ce webinaire commence par interroger la légitimité et la pérennité du jeu sérieux. Cela nous invitera à l’explorer sur le plan de l’artefact (Serious Game) et de l’activité (Serious Play). Ces aspects précisés, nous viendrons questionner l’idée d’instrumentaliser le jeu pour lui assigner des objectifs utilitaires. Les concepts de Serious Gaming, Serious Gam
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Mots-clés : Serious Game, Play design, Game design, Jeu vidéo, Formation
Micro conférence de 3 minutes visant à exposer des travaux de recherche en lien avec le jeu numérique. Cette intervention se focalise notamment sur le projet de Recherche Blue Bot : https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02090864v1 Lien vers la video : https://vimeo.com/424008769 (1:28:32)
Mini conférence visant à expliquer à quoi peut répondre l'objectif de faire usage du jeu sérieux. Cette approche sera ainsi l'occasion d'aborder une des théorie de la motivation et d'expliciter la différence entre du jeu dédié à du divertissement et du jeu dédié à des vocations utilitaires. Vidéo à partir de 6:46
Mots-clés : Serious Game, Jeux sérieux, Motivation, Utilitaire, Finalité, Divertissement, Théorie
Les nombreux bienfaits de la nature ne sont plus à prouver. Mais qu’adviendrait-il si les nouvelles technologies venaient à supplanter tout besoin d’expérience sensible ? Quelle relation entretiendrait alors l’homme avec la nature ? À l’heure du tout numérique, un futur sans nature saurait-il nous contenter ?Table-ronde animée par Marie-Odile Monchicourt, journalisteAvec : Julian Alvarez, docteur en
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Mots-clés : Nature, Technologie, Serious Game, Numérique, Datagame, Objets tangibles, Smartphone
Résumé : Cette communication vise à presenter l’expérience pédagogique conduite avec la promotion 2014-2015 des étudiants IPM Master II : le projet Big Trak. Mots-clés : Robot pédagogie, Ludopédagogie, Robot, Serious Game, Jeu sérieux Proposition : Dans le cadre des enseignements du Master II Ingénierie Pédagogique Multimédia pour les cours d&eac
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Mots-clés : Robot pédagogie, Ludopédagogie, Robot, Serious Game, Jeu sérieux
Des jeux sérieux au service d'une pédagogie innovanteCette nouvelle édition du MAPI DAY dédiée aux "Serious games" a pour objectif d'éclairer la communauté universitaire sur ce que recouvre la notion de jeux sérieux, et d'échanger sur la pertinence de ces outils innovants en pédagogie active. Qu'est-ce qu'un jeu sérieux ? Comment peut-il être exploité au mie
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Cette présentation se propose d’établir un état de l’art des jeux vidéo associés au vidéo mapping. Cette démarche nous amène à identifier une concurrence entre la vidéoprojection et les écrans aux travers de technologies Led / Oled. Cette concurrence technologique, est l’occasion de questionner les critères du jeu vidéo mapping au regard du jeu vidéo et d’int
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Mots-clés : Jeu vidéo, Vidéo Mapping, Ecrans, Rétrogaming, Vidéoprojection, Illusionniste
Strasbourg, divers lieuxCette journée d’étude fera à la fois un bilan des réalisations d’un partenariat mené depuis cinq années et questionnera la place du corps et du jeu dans l’espace des musées, en regard du projet pédagogique et muséologique, du musée et du designer.Stratégies pour une nouvelle citoyenneté au muséeLes conférenciers praticiens et chercheurs interrogeront en
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Mots-clés : Serious Game, Ludopédagogie, Rétrogaming, Jeu vidéo, Modèle, Evaluation
00:00:00 / 01:25:12 VidéoSonVoir aussi Se divertir au point d'apprendre : gamification et serious game Cycle: Peut-on apprendre en jouant ?Date: 04/03/2019Lieu du débat: Petite salle, Centre PompidouType d'animation: RencontreThème: Education, JeuxDurée: 0
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Mots-clés : Serious Game, Ludopédagogie, Evaluation, Education, Jeu vidéo, Jeu
Cette journée d'études a été l'occasion de présenter simultanément les travaux de recherche menés autour du projet Blue Bot et Les Chroniques de Volaréla. Titre : Journée d'études autour de Volarela et Blue BotIntervenants : Bruno Rawecki, Katell Bellegarde, Romain Deledicq, Jean-Jacques Flahaut, Thierry Lafouge, Sophie Lepreux, Christophe Kolski, Nicolas Fines et Guilhem Mallet, Julian AlvarezTe
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Mots-clés : Serious Game, Recherche, Robot, Robot pédagogie, Ludo pédagogie, Objets tangibles