Soupe à l’oignon et management :une instrumentalisation vidéoludique à des fins utilitaires Julian ALVAREZEA 2445 – DeVisu, Université Polytechnique Hauts-de-FranceValenciennes, France, julian@ludoscience.com Le 4 juillet 2002 le titre vidéoludique America’s Army (US Army, 2002) est diffusé gratuitement sur Internet. Si America’s Army se présente sous la forme d’un jeu de divertissement, ses visé
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Mots-clés : Serious Game, Serious Gaming, Serious Play, Jeu vidéo, Jeu sérieux, Artefact
Concept (Diffusion de nos travaux)
Le jeu présente de nombreux avantages pédagogiques...y compris dans l’enseignement supérieur. Bon nombre d’enseignant·es l’ont compris et utilisent les ressorts du ludique dans leurs cours. Fort de ce constat, le Pôle Louvain a lancé en 2019 une enquête auprès des enseignant·es des onze institutions partenaires du Pôle afin de mieux comprendre les pratiques et les usages de la ludification. Ce cahier est l
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Mots-clés : Serious Game, Jeu, Ludopédagogie, Gamification, Jeu sérieux, Serious Escape Game, Serious Game design, Ludification
Le jeu présente de nombreux avantages pédagogiques...y compris dans l’enseignement supérieur. Bon nombre d’enseignant·es l’ont compris et utilisent les ressorts du ludique dans leurs cours. Fort de ce constat, le Pôle Louvain a lancé en 2019 une enquête auprès des enseignant·es des onze institutions partenaires du Pôle afin de mieux comprendre les pratiques et les usages de la ludification. Ce cahier est l
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Mots-clés : Escape Game, Serious Escape Game, Jeu d'Evasion, Jeu d'Evasion Serieux
Ludopédagogie: pourquoi l’utiliser ?La ludopédagogie, c’est une méthode pédagogique où l’on emploi du jeu ou encore du jeu sérieux. Renaud Keymeulen précise pour sa part : « le terme ludopédagogie englobe à la fois la pédagogie du jeu et la pédagogie des jeux. Il s’agit d’une part de l’utilisation du jeu et des jeux dans les apprentissages, mais plus encore d’une mé
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Mots-clés : Serious Game, Ludopédagogie, Education, Gamification
(0:00:09) Quelle sont les questions de recherche de Julian Alvarez ? (0:00:43) Quelle nuance entre "game" et "play" ? (0:02:30) Quelle place pour le jeu dans l'enseignement supérieur ? (0:05:24) Qu'est ce qui motive les enseignants à proposer des jeux sérieux ? (0:07:32) Les étudiants apprécient-ils les jeux sérieux ? (0:10:07) Comment se déroule un jeu sérieux ? 3 t
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Mots-clés : Serious Game, Ludopédagogie
Mastogame (Diffusion de nos travaux)
Dans le cadre de cet atelier, un projet de Serious Game nommé "Mastogame" a été présenté. Il s'agissait d'apporter une expertise et des recommandations dans les domaines de la conception et de l'évaluation pour ce projet de jeu orienté santé.
Mots-clés : Serious Game, Jeu sérieux, Santé, Health Game, e-santé, E-health, Expertise, Serious Play
Présentation de l'atelier : Après avoir découvert et testé dans le cadre d’une une première demi-journée quelques jeux sérieux, l’objectif de cette seconde demi-journée est de se focaliser sur la réalisation de Serious Escape Games.Cette seconde demi-journée a donc pour but d’initier les participants au dispositif Escape Game et d’étudier comment cela peut se traduire en resso
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Mots-clés : Serious Game, Escape Game, Ludopédagogie, Serious Escape Game, Cepaje, Temps pédagogiques, Design, Jeu sérieux
Le DU APLJ fait sa rentrée ce 14 Octobre 2020 ! Pour la première fois, la formation s'effectuera en full distanciel... C'est une expérience nouvelle que nous avons hâte de tester ! Pour avancer dans votre quête de connaissances, trouvez le post en lien avec les jeux sur le Covid au sein de ce site web... La mère et ses enfants vous guideront...
Mots-clés : Formation, Serious Game, DU APLJ, Enigme
Interview de Julian Alvarez, professeur-chercheur associé au laboratoire DeVisu et INSPE de Lille.Le sujet concerne le fait d'utiliser du jeu comme un levier pour enseigner.
Mots-clés : Ludopédagogie, Jeu, Education, Apprentissage, Jeu sérieux, Serious Game, Gamification, Pratiques enseignantes
LA PLACE DE LA THÉMATIQUE LGBT DANS LES JEUX VIDÉO Table-ronde animée par Julian Alvarez, professeur associé à l’ESPE de Lille et au laboratoire DeVISU. En présence de Miryam Houali, co-fondatrice de Accidental Queens - Céleste Millet, rédacteur web freelance et auteur pour Game’Her - Antoine Rochart, auteur de La Franchise Pokémon comme technologie de genre. Accéder à la vid
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Mots-clés : Jeux vidéo, Jeu, Queer, Jeux vidéo queer, LGBT, LGBTQ, LGBTQIAP+, Genre