Conférence destiné à expliquer comment les Serious Games et les jeux vidéo peuvent véhiculer des messages orientés de manière conscientisée ou non-conscientisée. Après avoir fait joué les participant à quelques Serious Games, l'idée est d'apporter un regard théorique et critique sur les messages véhiculés par les titres proposés. Puis, la notion de Serious Game est expos&ea
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Mots-clés : Message, Culture, Jeu sérieux, Jeux vidéo, Marché, Serious Game, Communauté, Editeurs
Les jeux vidéo, un très bon moyen d'apprendre ? Julian Alvarez, enseignant chercheur et passionné de gaming, en est persuadé. Pour Omen HP et JV, il nous raconte comment il utilise les jeux vidéo quotidiennement avec ses élèves.
Mots-clés : Serious game, Ludopédagogie, Jeux sérieux, Jeux vidéo
(Billet de Blog)
Bienvenue sur le Gather Town de Ludoscience !Découvrez ou redécouvrez toutes les ressources du site sous une forme gamifiée !
Mots-clés : Gamification, Serious Game, Jeu sérieux, Jeu vidéo
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Mots-clés : Gamification, Serious Game, Jeu sérieux, Jeu vidéo
Conférence s'inscrivant dans un groupe de travail dédié à la pédagogie par le jeu organisé par Ampiric (Creative Lab Cimed Cité Méditerranéenne de l'Education) Aix Marseille Université et l'ANRT. Julian ALVAREZ, responsable pédagogique, INSPÉ Lille Nord-de-France, UNIVERSITE DE LILLE, et président, LUDOSCIENCE. Les travaux de recherche de Julian Alvarez portent sur la ludopédagogie,
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Mots-clés : Ludopédagogie, Pédagogie, Jeu, Jeu Sérieux, Recommandations
CONFÉRENCE INTERACTIVE “DESIGN D’UNE SÉANCE LUDOPÉDAGOGIQUE : APPROCHES ET ÉVALUATIONS”Mardi 25 mai 2021, de 17h à 19h, à distance Cette conférence interactive, animée par Julian Alvarez, sera découpée en deux ateliers.Lors du premier, les participants seront invités à “Vivre/Expérimenter” une séance ludopédagogique, qui sera suivie d’un débrief
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Mots-clés : Serious Game, Ludopédagogie, Distanciel, Jeux sérieux, Débriefing
Conférence ayant pour but d'éclairer le comité CESER Hauts-de-France sur ce que représente le jeu vidéo, son histoire, son marché, son industrie, les genres vidéoludiques, les principaux acteurs, les différentes communautés gravitant autour du jeu vidéo... Puis d'exposer le Serious Game et faire un focus régional.
Mots-clés : Jeux vidéo, Marché, Communautés, Genres, Big Players, Serious Games, Associations, Institutions
Quelle place pour le web dans les études sur le jeu vidéo ? Le jeu vidéo est désormais un sujet d’étude à part entière, qui intéresse de plus en plus de chercheur(e)s. En plus des titres déposés à la Bibliothèque nationale de France au titre du dépôt légal, le web constitue une source indispensable pour l’analyse de ces documents multimédias. Plusieurs universitaires sp&eacu
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Mots-clés : Serious Game, Jeux vidéo, Conservation, Web
Ce chapitre questionne l’un des critères proposés par Roger Caillois pour définir le jeu. Il s’agit du 4e critère en lien avec l’improductivité. En nous appuyant sur le datagame, catégorie de jeu appartenant à la catégorie du serious game, nous proposons une approche hypothéticodéductive pour analyser ce 4e critère. Cette démarche implique en parallèle l’exploration du conce
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Mots-clés : Serious games, Gamification, Datagame, Base de données, Profiling, Traces, Crowdsourcing, Digital Labor
Préface De nos jours, nous voyons une augmentation de références à la culture ludique et vidéoludique. C’est dans ce contexte que l’on recense le phénomène de gamification. Mais s’adresse-t-il exclusivement à des passionnés de jeux ou bien à tous ? Pour s’en faire une première idée, jouons ! Les règles sont simples : découvrez la journée de Camille ci-aprè
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Mots-clés : Gamification, Jeu, Serious game