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Appréhender la dichotomie « Play » et « Game » (Diffusion de nos travaux)
La littérature anglophone domine actuellement les sciences du jeu (game and play studies). Les chercheurs francophones doivent nécessairement lire et écrire en anglais pour étudier le jeu. Au premier chapitre d’une telle démarche, il est souvent évoqué que « play » renvoie à la notion d’activité de jeu et « game » à l’artefact de jeu. Mais il existe des subtilit&eac [...]Mots-clés : jeu, jouer, activité, artefact, game, play, traduction
Exploration des jeux d'évasion : définitions, évaluations et approches utilitaires - Présentation (Diffusion de nos travaux)
2Début 2016, 87 enseignes d’Escape Game, encore appelées « escape room » ou « jeux d’évasion » en français, sont recensées en France1. Ce nombre est de 871 à la fin de 2021. Signe de l’engouement pour ce loisir, cela représente une multiplication par 10 en six ans sur le seul territoire français.. Concrètement, un jeu d’évasion (JE)consiste génér [...]Mots-clés : Escape Game, Serious Escape Game, Jeu sérieux, Serious Game, Recherche, Jeu d'évasion, Jeu d'évasion sérieux
Les jeux sérieux, miracle ou mirage pédagogique ? (Diffusion de nos travaux)
Conférence interactive visant à questionner les participants sur la manière de construire une séance ludopédagogique. La démarche conduit in fine à co-construire le modèle CEPAJe.Mots-clés : Serious Game, Ludopédagogie, Evaluation, Conception, CEPAJe
Animer, Débriefer et Evaluer une séance ludopédagogique (Diffusion de nos travaux)
Cette conférence vise à présenter la manière de structurer une séquence ou séance ludopédagogique. L'atelier ce veut interactif et pour comprendre le propos les participants sont concrètement invités à effectuer un jeu de piste avec les consignes suivantes : L’objectif est d’atteindre le premier cadenas. Vous pouvez œuvrer seul ou en e [...](Diffusion de nos travaux)
Le 5 février 2020 à Lille, dans le cadre du colloque francophone de didactique de l'informatique “Didapro” a été proposé un atelier nommé “MOTIF..MOTIF..MOTIF.. c'est répéter 3 fois MOTIF..” (https://www.didapro.org/8/programme/#atelier). Ce dernier visait à faire suivre aux participants composés d'enseignant·e·s et de cherch·eurs·euses deux séances ludopédagogi [...]Mots-clés : Serious Game, Ludopédagogie, Evaluation, Jeux sérieux, Débriefing, Education, CEPAJe
Evaluation de séances ludopédagogiques à destination de formateurs pour initier des élèves de cycle 1 à la pensée informatique (Diffusion de nos travaux)
Evaluation de séances ludopédagogiques à destination de formateurs pour initier des élèves de cycle 1 à la pensée informatiqueJulian Alvarez 1, 2, 3 , Marielle Léonard, Yann Secq 3 , Yvan Peter 3 ,1 : Laboratoire en Design Visuel et Urbain - EA 2445Université Polytechnique Hauts-de-France : EA2445, Université Polytechnique Hauts-de-France [...]Mots-clés : Serious Game, Ludopédagogie, Evaluation, Jeux sérieux, Débriefing, Education, CEPAJe
Évaluation de l'efficacité pédagogique d'un jeu d'évasion au lycée (Diffusion de nos travaux)
Ces dernières années, les jeux d’évasion ont suscité un grand intérêt de la part des enseignants. Nombreux sont les jeux à être utilisés à des fins pédagogiques, mais peu d’études existent pour évaluer leur apport réel. A cette fin, nous avons mis en place une expérimentation pour évaluer l’acquisition de connaissances en SVT par des élèves de lyc&eacu [...]Mots-clés : escape game
Jeux vidéo : supports pour messages orientés ? (Diffusion de nos travaux)
Conférence destiné à expliquer comment les Serious Games et les jeux vidéo peuvent véhiculer des messages orientés de manière conscientisée ou non-conscientisée. Après avoir fait joué les participant à quelques Serious Games, l'idée est d'apporter un regard théorique et critique sur les messages véhiculés par les titres proposés. Puis, la notion de Serious Game est expos&ea [...]Mots-clés : Message, Culture, Jeu sérieux, Jeux vidéo, Marché, Serious Game, Communauté, Editeurs
Communautés et institutions gravitant autour du jeu vidéo (Diffusion de nos travaux)
Table ronde destiné à présenter un panorama de différentes communautés existantes autour du jeu vidéo. Ce passage en revue montre ainsi la diversité des acteurs qui s'adonnent aussi bien à collectionner, qu'à déconstruire, bricoler, répertorier, hacker, rendre hommage, transmettre... Les possibles sont nombreux. Enfin sont présentées quelques institutions qui représentent également l'industri [...]Mots-clés : Cosplay, Jeux vidéo, Maker, Rétrogaming, Recherche, Communautés, Institutions, Gamer
LES JEUX VIDEO SONT EDUCATIFS (Diffusion de nos travaux)
Les jeux vidéo, un très bon moyen d'apprendre ? Julian Alvarez, enseignant chercheur et passionné de gaming, en est persuadé. Pour Omen HP et JV, il nous raconte comment il utilise les jeux vidéo quotidiennement avec ses élèves.Mots-clés : Serious game, Ludopédagogie, Jeux sérieux, Jeux vidéo