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Compétences managériales et soft skills développées dans les jeux au service de l'entrepreneuriat (Diffusion de nos travaux)
Sur le marché du travail et pour les recruteurs en entreprise, les soft skills ou compétences psychosociales sont devenues de plus en plus recherchées. Les compétences techniques sont toujours présentes, mais elles ne sont plus suffisantes sur le marché du travail. Dans cette dynamique, il est possible de mobiliser du serious game et du jeu comme outils pour travailler plus spécifiquement des compétences managériales. Après av [...]Mots-clés : éducation, soft skills, Compétences managériales, serious game, jeux sérieux, compétences psychosociales, Jeu
Comment réinventer la prévention santé par le jeu ? (Diffusion de nos travaux)
Interview de Julian Alvarez, titulaire d'un doctorat en Sciences de l'Information et de la Communication, spécialisé en Ludopédagogie, Serious Game & Gamification chez Immersive Factory et à l'Université de Lille. Les collectivités et entreprises engagées dans la charte du PNNS, et plus largement, les structures qui oeuvrent en matière de prévention en nutrition santé, mettent en place des actions d'éducation p [...]Mots-clés : Nutrition, Serious game, Jeux sérieux, Gamification, PNNS, Santé, Health Game
Les jeux vidéo, outils de soft power ou vecteurs d'idéologies ? (Diffusion de nos travaux)
Bon nombre de jeux vidéo véhiculent des messages idéologiques, de manière plus ou moins subtile, que ce soit sur le plan politique ou économique ou pour exercer une forme de soft power. Pour autant, les joueurs n’identifient pas toujours ces messages, et les interprètent de manière subjective.Mots-clés : Jeux vidéo, Soft Power, Idéologie, Ecarts interprétatifs, Jeux sérieux, Serious game, Ethique
Idée reçue 4 : les jeux vidéo n'ont rien à faire dans la classe avec Julian Alvarez (Diffusion de nos travaux)
Podcast : "Vous envisagez d’utiliser le jeu vidéo dans votre enseignement à l’université ? Vous n’imaginez pas que les jeux vidéo puissent être utiles dans les apprentissages. Dans ce quatrième épisode, nous accueillons Julian Alvarez, enseignant-chercheur en Sciences de l'Information et de la Communication à l’université de Lille, qui répond à l’idée reçue « Les jeu [...]Mots-clés : Ludopédagogie, Jeux sérieux, Serious game, Education, Ethique, Carcan ludique
Echanges sur les instrumentalisations du jeu vidéo (Diffusion de nos travaux)
Conférence visant à exposer différentes stratégies pour instrumentaliser le jeu dans le cadre de séances ludopédagogiques. En parallèle, sont exposés les limites et contre-effets que peuvent produire de telles approches. Enfin, un modèle évaluatif est présenté pour mettre en relief les différentes dimensions à prendre en compte pour concevoir er animer une séance ludopédagogique.Mots-clés : Serious Game, Jeux sérieux, Ludopédagogie, Evaluation, CEPAJe, Ethique, Gamification, Médiation
Ludopédagogie : et si on utilisait le jeu pour développer les soft skills ? L'interview de Julian Alvarez (Diffusion de nos travaux)
Ludopédagogie : et si on utilisait le jeu pour développer les soft skills ? L'interview de Julian AlvarezLa ludopédagogie, ou l'art d'intégrer des mécanismes de jeu dans l'apprentissage, se révèle une approche de plus en plus populaire au sein des entreprises. Motivation des apprenants, engagement, voire amélioration de la mémorisation, les bienfaits du jeu ne sont plus à démontrer. Cependant, derrière ses nombre [...]Mots-clés : Ludopédagogie, Softskills, Serious game, Compétences psycho-sociales, Compétences douces, Jeux sérieux
Jeu sérieux et design thinking : une association possible ? (Diffusion de nos travaux)
Cet article présente deux dispositifs sociotechniques où l’emploi du jeu sérieux, notamment de type numérique, associe du design thinking. Cette démarche vise à éprouver si une telle association est possible. Pour ce faire, nous conduisons une étude comparant deux jeux sérieux pour lesquels nous avons été impliqués. Via une approche réflexive et en mobilisant des enquêtes et études de te [...]Mots-clés : Jeux sérieux, Design Thinking, Ludopédagogie, Jeux vidéo, Activités, Game Design, Serious Game, Serious Play
Jeu sérieux : pratiques et effets dans le monde du travail (Diffusion de nos travaux)
Durant cette conférence, il s'agit d'expliquer la notion d'instrumentalisation du jeu dans le cadre du travail et voir les approches possibles. Après quoi cela nous amènera à questionner les pratiques et effets qui peuvent en résulter. En conclusion nous expliquerons pourquoi le jeu social est sans doute à privilégier au regard des jeux solos et listerons des préconisations.Mots-clés : Ethique, Serious game, Jeu en entreprise, Instrumentalisation, Serious gaming, Jeux sérieux
Jeux en AR, VR et XR appliqués aux domaines HSE : comprendre l'approche et les usages (Diffusion de nos travaux)
Présentation des concepts de la VR associé au domaine HSE, des enjeux et perspectives de ces technologies avec des exemples concrets.1) définitions de l'AR/VR/XR en prenant appui sur des exemple an lien avec du jeu2) présenter et faire utiliser des applications dédiées au domaine HSE3) aborder des questionnements quant à la manière de faire usage de telles technologies en entrepriseMots-clés : Réalité virtuelle, Réalité augmentée, Réalité mixte, Jeux sérieux, HSE, Serious game
Regards croisés sur la journée ludopédagogie pour les enfants : synthèse graphique et recherche (Diffusion de nos travaux)
Synthèse opérée sur un ensemble de 7 ateliers dédiés à la ludopédagogie à destination des enfants : - Les petits explorateurs à la découverte du monde du jeu (ludothèque municipale)- Le jeu et son détournement (Cédric d'Angelo)- Apprendre par le jeu : l'univers du cycle 1 (Ligue de l'enseignement)- Créer avec son enfant son propre jeu de société éducatif (Ligue de l'enseign [...]Mots-clés : Jeux, Jeux de société, Jeux vidéo, Jeux éducatifs, Jeux sérieux, Ludopédagogie, Ateliers