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Développer la pensée informatique à travers la conception de jeux vidéo éducatifs (Diffusion de nos travaux)
La place des jeux vidéo dans les loisirs quotidiens des enfants s’accroît. Leur utilisation en tant que support pédagogique semble un bon moyen de lutter contre la baisse de motivation observée chez les élèves comme la perte de sens dans les apprentissages. L’approche constructionniste proposée par Papert vise à explorer la création de jeux vidéo par les apprenants. Plusieurs études ont montré qu&rsquo [...]Mots-clés : Compétences du xxie siècle, Ludopédagogie, Serious Game, Game design, Constructionnisme, Pensée informatique
Soupe à l'oignon et management : une instrumentalisation vidéoludique à des fins utilitaires (Diffusion de nos travaux)
Ce chapitre questionne, dans le cadre du jeu sérieux, si en situation formelle il est possible de superposer des objectifs utilitaires et du jeu tout en préservant les deux parties. Nous émettons l’hypothèse que la réponse à cette question de recherche est de nature affirmative. Pour le vérifier, nous l’étudions sur deux plans : celui de l’artefact (Serious Game) et celui de l’activité (Séance ludop&eac [...]Mots-clés : Ludopédagogie, Jeu sérieux, Serious Gaming, Instrumentalisation, Jeu vidéo, Médiation, Apprentissage
Soupe à l'oignon et management : une instrumentalisation vidéoludique à des fins utilitaires (Diffusion de nos travaux)
Ce chapitre questionne, dans le cadre du jeu sérieux, si en situation formelle il est possible de superposer des objectifs utilitaires et du jeu tout en préservant les deux parties. Nous émettons l’hypothèse que la réponse à cette question de recherche est de nature affirmative. Pour le vérifier, nous l’étudions sur deux plans : celui de l’artefact (Serious Game) et celui de l’activité (Séance ludop&eac [...]Mots-clés : Ludopédagogie, Jeu sérieux, Serious Gaming, Instrumentalisation, Jeu vidéo, Médiation, Apprentissage
Comment réinventer la prévention santé par le jeu ? (Diffusion de nos travaux)
Interview de Julian Alvarez, titulaire d'un doctorat en Sciences de l'Information et de la Communication, spécialisé en Ludopédagogie, Serious Game & Gamification chez Immersive Factory et à l'Université de Lille. Les collectivités et entreprises engagées dans la charte du PNNS, et plus largement, les structures qui oeuvrent en matière de prévention en nutrition santé, mettent en place des actions d'éducation p [...]Mots-clés : Nutrition, Serious game, Jeux sérieux, Gamification, PNNS, Santé, Health Game
Les jeux vidéo, outils de soft power ou vecteurs d'idéologies ? (Diffusion de nos travaux)
Bon nombre de jeux vidéo véhiculent des messages idéologiques, de manière plus ou moins subtile, que ce soit sur le plan politique ou économique ou pour exercer une forme de soft power. Pour autant, les joueurs n’identifient pas toujours ces messages, et les interprètent de manière subjective.Mots-clés : Jeux vidéo, Soft Power, Idéologie, Ecarts interprétatifs, Jeux sérieux, Serious game, Ethique
Idée reçue 4 : les jeux vidéo n'ont rien à faire dans la classe avec Julian Alvarez (Diffusion de nos travaux)
Podcast : "Vous envisagez d’utiliser le jeu vidéo dans votre enseignement à l’université ? Vous n’imaginez pas que les jeux vidéo puissent être utiles dans les apprentissages. Dans ce quatrième épisode, nous accueillons Julian Alvarez, enseignant-chercheur en Sciences de l'Information et de la Communication à l’université de Lille, qui répond à l’idée reçue « Les jeu [...]Mots-clés : Ludopédagogie, Jeux sérieux, Serious game, Education, Ethique, Carcan ludique
Serious Game : invention humaine ou d'animaux ? (Diffusion de nos travaux)
L’objectif de ce chapitre est de questionner si le Serious Game correspond à une invention humaine. Pour répondre à une telle interrogation, nous proposons de vérifier si du jeu sérieux peut être recensée dans le règne animal. Si un tel recensement s’avérait négatif, alors nous serions en mesure d’en conclure que le Serious Game pourrait effectivement correspondre à une invention humaine. Dans le cas co [...]Mots-clés : Jeu sérieux, Serious Game , Serious Play, Comportement animal, Jeu social, Jeu solitaire , Innovation, Invention
Echanges sur les instrumentalisations du jeu vidéo (Diffusion de nos travaux)
Conférence visant à exposer différentes stratégies pour instrumentaliser le jeu dans le cadre de séances ludopédagogiques. En parallèle, sont exposés les limites et contre-effets que peuvent produire de telles approches. Enfin, un modèle évaluatif est présenté pour mettre en relief les différentes dimensions à prendre en compte pour concevoir er animer une séance ludopédagogique.Mots-clés : Serious Game, Jeux sérieux, Ludopédagogie, Evaluation, CEPAJe, Ethique, Gamification, Médiation
Ludopédagogie : et si on utilisait le jeu pour développer les soft skills ? L'interview de Julian Alvarez (Diffusion de nos travaux)
Ludopédagogie : et si on utilisait le jeu pour développer les soft skills ? L'interview de Julian AlvarezLa ludopédagogie, ou l'art d'intégrer des mécanismes de jeu dans l'apprentissage, se révèle une approche de plus en plus populaire au sein des entreprises. Motivation des apprenants, engagement, voire amélioration de la mémorisation, les bienfaits du jeu ne sont plus à démontrer. Cependant, derrière ses nombre [...]Mots-clés : Ludopédagogie, Softskills, Serious game, Compétences psycho-sociales, Compétences douces, Jeux sérieux
Jeu sérieux et design thinking : une association possible ? (Diffusion de nos travaux)
Cet article présente deux dispositifs sociotechniques où l’emploi du jeu sérieux, notamment de type numérique, associe du design thinking. Cette démarche vise à éprouver si une telle association est possible. Pour ce faire, nous conduisons une étude comparant deux jeux sérieux pour lesquels nous avons été impliqués. Via une approche réflexive et en mobilisant des enquêtes et études de te [...]Mots-clés : Jeux sérieux, Design Thinking, Ludopédagogie, Jeux vidéo, Activités, Game Design, Serious Game, Serious Play